進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，她每天為學(xué)生拍倒計(jì)時(shí)照，看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)不僅記錄下同學(xué)們奮斗的時(shí)光，也給了同學(xué)們鼓勵(lì)和減壓。

她就是長(zhǎng)沙麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)組長(zhǎng)謝麗霞。

(資料圖)

“陪伴是最好的愛”

謝麗霞老師自2020年8月和這群孩子結(jié)緣以來(lái)，堅(jiān)持“陪伴是最好的愛”，每天從早上7點(diǎn)20分開始陪伴同學(xué)們到晚上10點(diǎn)30分，并享受著跟這群高中孩子在一起的幸福。

早上7點(diǎn)20分，在麓山外國(guó)語(yǔ)高三年級(jí)教室外，師生們總能聽到謝麗霞扯著嗓門大聲喊：“動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥，快速進(jìn)入早讀?！蓖瑢W(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她，都會(huì)不由自主地加快步伐甚至一路小跑上樓進(jìn)教室。

上午10點(diǎn)40分是課間跑操時(shí)間，謝麗霞又會(huì)在脖子上掛一枚哨子，和同學(xué)們一起堅(jiān)持跑操。她總是說(shuō)：“進(jìn)入高三，身體健康顯得更為重要，堅(jiān)持鍛煉不僅是身體健康的保障，也是心理健康的基本保障?！?/p>

到了午休，謝麗霞又會(huì)默默地站在教室外，雙手交叉靠背，看著高三的孩子們一個(gè)個(gè)快速進(jìn)入教室后立馬安靜，或休息或自習(xí)，她還要再一個(gè)個(gè)教室巡查幾遍才放心。

下午6點(diǎn)20分，晚自習(xí)開始，謝麗霞早已于6點(diǎn)就帶領(lǐng)班主任團(tuán)隊(duì)在各教室門口，等候高三的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室。

而每一次課間，走廊上、教室里、辦公室里時(shí)常可見謝麗霞老師和高三學(xué)生在一起或聊天、或答疑、或一起分享美食的溫馨場(chǎng)景。

給學(xué)生定制勵(lì)志糖果

謝麗霞同時(shí)是G2001班英語(yǔ)老師，日前，在她的課堂上，她明顯感到有一位女生情緒低落、心事重重。下課后，謝麗霞將女生單獨(dú)叫進(jìn)辦公室，得知她在最近的聯(lián)考中排名下降，心里特別難過(guò)，害怕看到父母期盼的目光。

看著這個(gè)女生，謝麗霞滿是心疼與憐愛，當(dāng)即從包里拿出一顆顏色鮮艷、包裝可愛的糖果遞給她，并告訴她：“再難也要勇敢地走下去。”女生接過(guò)糖果，瞬間眼睛濕潤(rùn)，擁抱著謝老師大聲哭了出來(lái)。

據(jù)悉，謝麗霞在日常中總是想各種有趣的方法鼓勵(lì)著高三每一個(gè)孩子。她從網(wǎng)上定制勵(lì)志糖果，每一顆糖果上都寫著自己想說(shuō)的話。不管學(xué)生成績(jī)上升還是退步，她都能給孩子們不同的糖果，激勵(lì)他們努力前行。

更讓同學(xué)們難忘的是，班里有一個(gè)男生自控力差，在英語(yǔ)課上總是不能集中注意力，下課后謝麗霞老師送給他一卷衛(wèi)生紙。詫異之下大家湊過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙上全都是高考單詞，大家都笑了。那個(gè)男生也笑著撓撓頭說(shuō)：“我每次上廁所都要背好英語(yǔ)單詞?！?/p>

謝麗霞的用心贏得了回報(bào)，現(xiàn)在全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高，英語(yǔ)成績(jī)也一直在進(jìn)步。

在麓山外國(guó)語(yǔ)，謝麗霞不僅是高三年級(jí)組長(zhǎng)，還是外語(yǔ)教研組長(zhǎng)。她擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)18年，一直踐行“All for one ,one for all”的教研組組訓(xùn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起進(jìn)步。

在謝麗霞的帶領(lǐng)下，麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)外語(yǔ)已成為學(xué)校一張?zhí)厣?/p>

【推薦語(yǔ)】

張輝（麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)）：

心不苦，不辛苦。心不累，事不累。你燦爛如花美麗如霞！

瀟湘晨報(bào)記者李楠

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