2023高考語(yǔ)文新課標(biāo)Ⅰ卷寫(xiě)作試題聚焦“故事的力量”，意在引導(dǎo)廣大考生思考故事這一載體中蘊(yùn)含的事實(shí)、形象、情感、道理，以及講好故事的重要意義。此題一出，《十幾歲》雜志便特邀湖南高中語(yǔ)文名師對(duì)此作文題進(jìn)行解析，并名師下水文創(chuàng)作。故事有力量，當(dāng)借“故事”考素養(yǎng)，以“力量”促成長(zhǎng)。

真題回顧

【資料圖】

（2023全國(guó)新高考Ⅰ卷）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

名師解析

借“故事”考素養(yǎng)，以“力量”促成長(zhǎng)

文：周玉龍（長(zhǎng)沙市第一中學(xué)語(yǔ)文教師、長(zhǎng)沙市周玉龍語(yǔ)文名師工作室首席名師）

“好的故事”要求考生熱愛(ài)生活、深入社會(huì)、關(guān)注時(shí)代、心系家國(guó)，“故事是有力量的”則考查了考生的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。從整體上看，新高考I卷作文題以“好的故事”為基礎(chǔ)情境，以“觸動(dòng)”“啟迪”“改變”等為基本內(nèi)核，以“有力量”為具體指令，體現(xiàn)了高考命題“防抄襲”“反套作”的特點(diǎn)，較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)、新教材的要求；體現(xiàn)了高考命題“立德樹(shù)人”的教育思想，也以一個(gè)特別的方式培育了青年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一道融合核心價(jià)值、思維能力與個(gè)性風(fēng)格的好題。

第一個(gè)特點(diǎn)是“生活化”。“作文即生活”“作文即說(shuō)話(huà)”，是葉圣陶先生寫(xiě)作教學(xué)的基本觀點(diǎn)。生活里有故事，每個(gè)時(shí)代都有獨(dú)屬于它的故事，我們?cè)诼?tīng)故事與講故事中成長(zhǎng)。生活有多寬闊，故事就有多精彩；越是深入生活就越能感受故事的力量。而這故事的力量，無(wú)疑能培育人的品格，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

第二個(gè)特點(diǎn)是“情境化”。寫(xiě)作是要有源頭和起點(diǎn)的，這個(gè)源頭、起點(diǎn)越是平和樸實(shí)越能激活考生的表達(dá)欲望。本題以“故事”與“力量”為關(guān)鍵詞描述了情境，這些情境包含生活情境、學(xué)科情境與文化情境，很好地呼應(yīng)了《高中語(yǔ)文課標(biāo)》提出了學(xué)科理念，體現(xiàn)了課標(biāo)對(duì)教學(xué)與考試的引領(lǐng)作用。

第三個(gè)特點(diǎn)是“限制性”。作為考場(chǎng)作文，它需要區(qū)分度，“限制性”是眾多的區(qū)分度中的一個(gè)元素?？忌鷳?yīng)該從“故事”“好的故事”開(kāi)始，朝向“有力量”去表達(dá)。離開(kāi)了這一點(diǎn)，寫(xiě)作就是無(wú)源之水、無(wú)根之木了。這也是衡量審題意識(shí)與思維能力的一種標(biāo)尺。

第四個(gè)特點(diǎn)是“開(kāi)放性”。本題的開(kāi)放至少體現(xiàn)了兩個(gè)層面和四個(gè)維度：第一個(gè)層面，既有關(guān)涉人際交往的“表達(dá)與溝通”，也有涉及審美感悟的“觸動(dòng)心靈”，又有促進(jìn)青年成長(zhǎng)的“啟迪智慧”；第二個(gè)層面，有個(gè)人成長(zhǎng)、命運(yùn)改變，更有培育家國(guó)情懷與民族自信的“民族的形象”的展現(xiàn)。題中的省略號(hào)，意味著“故事”的開(kāi)放領(lǐng)域不限于上述列舉的情形，只要符合“好”和“有力量”即可。

教師下水文

故事如斯好

文：郭丹（長(zhǎng)沙市第一中學(xué)語(yǔ)文教師、長(zhǎng)沙市周玉龍語(yǔ)文名師工作室核心成員）

日月經(jīng)天，江河行地，大道周行而無(wú)跡，人事紛沓卻留雪泥鴻爪以待春秋之筆。故事悠悠如斯，君可知櫝中珠玉幾何？

王國(guó)維曾言，“能寫(xiě)真景物、真感情者，謂之有境界”，“有境界則自成高格”。好故事又何嘗不是如此？故事好，好在見(jiàn)真性情，立真風(fēng)骨，不矯作，不偽飾。故事里真實(shí)的吶喊和哭泣，遠(yuǎn)比精修的笑容更令人動(dòng)容。天地有常，人生浩瀚，浸泡出的故事外具血肉豐滿(mǎn)的軀殼，內(nèi)含酸甜苦辣的味素。好故事發(fā)乎真，達(dá)于心。如蒲松齡錄《聊齋》，笑鄙陋之人不辨頑艷；狐言畫(huà)皮，斟人心深淺。韓少功講《馬橋字典》，從泥土里刨出來(lái)的故事，根系連著大地，風(fēng)雨?duì)縿?dòng)肚腸，每一頁(yè)都能咀嚼出飽滿(mǎn)的汁液。更有平凡人的故事，無(wú)論是《人世間》歷史縫隙里渺小如塵埃的疼痛喜樂(lè)，還是《梁莊》蒼天之下的式微和生長(zhǎng)，那些無(wú)處安放的鄉(xiāng)愁和棲惶，都被故事真誠(chéng)接納和撫慰。

好故事有力量，千載之下生氣凜凜，那些有趣的靈魂突破次元，如黃鐘大呂撞擊心靈?！妒酚洝费醒肽?，以竹簡(jiǎn)的倔強(qiáng)，對(duì)峙青銅的脅迫，為所有傷痕累累卻不肯摧眉折腰的靈魂提供攻守的劍盾。漢時(shí)十三將士守孤城，“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”，時(shí)至今日，將“清澈之愛(ài)”獻(xiàn)給中國(guó)的戍邊勇士再現(xiàn)“魂魄毅兮為鬼雄”，敬仰故事的人，終于成了后世的敬仰?！度祟?lèi)群星閃耀時(shí)》，折戟沉沙的探險(xiǎn)隊(duì)，窮困潦倒的作曲家，人類(lèi)的勇氣和才能總能劃破蒙昧，聚微光為繁星，照亮每一個(gè)夜行人的眼眸。故事的力量可以使沉睡者蘇醒，躓踣者剛強(qiáng)；也能使人們的渴望不止于餐桌上的牛奶、面包，更放眼山海、碧落和自由。這力量既給人西西弗斯般的痛苦，也帶來(lái)壘山不止的幸福。所謂“興觀群怨”，不管你面對(duì)故事是流淚、微笑還是憤怒，總之絕不會(huì)讓靈魂粗鄙或干枯。

“神話(huà)從未發(fā)生過(guò)，但它總在發(fā)生著。”坎貝爾這句話(huà)道明一個(gè)真相:人跡可以誕生神跡。好故事也與之類(lèi)似，故事現(xiàn)場(chǎng)是否真實(shí)存在其實(shí)并不重要，重要的是它是否真實(shí)的激蕩起情感海嘯，真實(shí)地召喚過(guò)理性回歸，真實(shí)地引領(lǐng)著價(jià)值上升。好故事的作用如同引渡，把我們從昨天渡到今天，從此岸渡到彼岸。而我們每一個(gè)人，既是過(guò)渡者，也是擺渡人。如果說(shuō)風(fēng)浪是上帝給的，那么船也是。我們要思考的是，如何做一個(gè)稱(chēng)職的掌舵人，穿過(guò)時(shí)間的河，渡向新的好故事。

慶幸的是，我們所乘之船，歷經(jīng)風(fēng)雨而無(wú)畏，渡盡劫波更從容。我們的故事以河流為源頭，向星辰邁進(jìn)。如果說(shuō)歷史都是當(dāng)代史，那么故事無(wú)非今朝事。只要我們所見(jiàn)者真，所知者深，所行者正，不忘故事，善謀新事，華胥一支如椽筆，定當(dāng)鋪陳出黼國(guó)黻家偉故事。

書(shū)寫(xiě)青春故事，講好中國(guó)故事

文:焦子薇（長(zhǎng)郡中學(xué)語(yǔ)文教師）

“我們都有一種使命，那就是成為一個(gè)故事的一部分?！瘪R丁·路德·金如是說(shuō)。我們不僅要成為好的故事的一部分，更要在書(shū)寫(xiě)個(gè)人青春故事的同時(shí)，講好中國(guó)故事。

什么是好的故事？為了奪人眼球、賺取流量而罔顧事實(shí)真相的報(bào)道，為了標(biāo)新立異、劍走偏鋒而違背公序良俗的文章，這樣的故事，絕不是“好的故事”?！昂玫墓适隆?，必然是崇真向善尚美的故事，它們給人以積極振奮而非消極頹喪的力量，它們給人以溫暖啟迪而非冷漠蒙昧。正如魯迅先生《好的故事》一文中所說(shuō)：“我在蒙朧中，看見(jiàn)一個(gè)好的故事。這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。”

我們這個(gè)民族，從來(lái)就不缺少好的故事。從遠(yuǎn)古時(shí)期的神話(huà)傳說(shuō)到春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家，從記載世間百態(tài)的唐人傳奇到表現(xiàn)市井文化的宋代話(huà)本，從元代豐富多樣的散曲雜劇到明清時(shí)期喜聞樂(lè)見(jiàn)的四大名著……好的中國(guó)故事早已成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一個(gè)必不可少的組成部分。進(jìn)入革命時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)了一大批前赴后繼、救亡圖存的革命英雄的故事；步入新時(shí)代，中華民族經(jīng)歷了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，我們譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事：改革開(kāi)放時(shí)期春天的故事、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的故事、平凡生活中無(wú)數(shù)個(gè)奮斗者的故事……

有了好的故事內(nèi)容，我們還需要?jiǎng)?chuàng)新傳播形式，講好中國(guó)故事。近年來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)新故事表達(dá)形式方面進(jìn)行了不少有益的探索?！渡嗉馍系闹袊?guó)》采取“以味誘人，以情動(dòng)人”的表現(xiàn)手法，在這里，食物不僅僅是一個(gè)美食符號(hào)，更是一個(gè)展示中華民族勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)韌等優(yōu)秀品質(zhì)的文化符號(hào)；《典籍里的中國(guó)》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍，從中甄選最值得講述的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品，以“文化節(jié)目+戲劇+影視化”的方式，講述典籍的成書(shū)、核心思想以及流轉(zhuǎn)中的閃亮故事，讓書(shū)寫(xiě)在典籍里的文字“活”起來(lái)，展現(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。

中國(guó)外交部部長(zhǎng)秦剛曾說(shuō)：“當(dāng)今中國(guó)正日益走進(jìn)世界舞臺(tái)中央，我們比以往更容易上熱搜、被圍觀，但我們手中麥克風(fēng)還不夠多、音量還不夠響，舞臺(tái)上還有不少麥霸，關(guān)于中國(guó)的噪音雜音還不少。”提升中國(guó)國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)，講好中國(guó)當(dāng)代故事，我們義不容辭！

時(shí)光荏苒，歲月如歌。我們從聽(tīng)故事的人逐漸成長(zhǎng)為講故事甚至寫(xiě)故事的人。在這個(gè)大有可為的時(shí)代，作為青年的我們又將如何講好中國(guó)故事，努力創(chuàng)造好的中國(guó)故事？習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)廣大文藝工作者：“要立足中國(guó)大地，講好中國(guó)故事，塑造更多為世界所認(rèn)知的中華文化形象，努力展示一個(gè)生動(dòng)立體的中國(guó)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體譜寫(xiě)新篇章?！弊鳛殚_(kāi)創(chuàng)未來(lái)的主力軍，我們定當(dāng)不負(fù)囑托，挺膺擔(dān)當(dāng)，奮楫揚(yáng)帆！在書(shū)寫(xiě)個(gè)人青春奮斗故事的同時(shí)不忘講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神！

讓好故事成為心底最持久的信仰

文：陸京（長(zhǎng)沙市明德中學(xué)語(yǔ)文教師、長(zhǎng)沙市周玉龍語(yǔ)文名師工作室核心成員）

人生海海，山山而川。每個(gè)人都在自己的人生答卷上書(shū)寫(xiě)著自己的故事。遙望歷史星河，多少故事匯聚成河。環(huán)顧現(xiàn)實(shí)大地，多少篇章正在奮力寫(xiě)就。展望未來(lái)，藍(lán)圖之上將有我們更多的期許和暢想。因此我們始終相信，故事是有力量的。它們就像血液一樣在我們的身體里汩汩流動(dòng)，它們更像地心引力，吸引著我們不斷前進(jìn)和開(kāi)拓。

故事是有力量的。故事的力量在于表達(dá)溝通，它能觸及人們的心靈，啟迪人生智慧?！氨倍贰毖蔡?，“蛟龍”入海，“天宮”筑夢(mèng)，“鯤鵬”展翅……這是各行各業(yè)的人們?cè)谧V寫(xiě)自己不一樣的行業(yè)故事時(shí)獨(dú)特的講述方式。他們書(shū)寫(xiě)著不一樣的中國(guó)赤子情懷與中國(guó)式浪漫，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的中華兒女義無(wú)反顧地將深厚的家國(guó)責(zé)任、強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)擎舉胸肩。它是我們中國(guó)故事的紅心向黨，是萬(wàn)眾人民的齊心協(xié)力，它更是我們續(xù)寫(xiě)時(shí)代未來(lái)新篇章的不竭動(dòng)力。

當(dāng)然，故事也是充滿(mǎn)神奇魔力的。它能塑造自我，成就自我。“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)?！笔藲q的戍邊烈士陳祥榕，用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土尊嚴(yán)，他用那深情的眸子告訴我們愛(ài)國(guó)的偉大故事。非遺正當(dāng)時(shí)，青春風(fēng)華茂，張掖市的徐寧將川劇藝術(shù)與杖頭木偶戲相結(jié)合，以生動(dòng)的組合方式講述了弘揚(yáng)非遺傳統(tǒng)文化的非凡故事。同樣的，年年守護(hù)著華坪女高的張桂梅先生，她用執(zhí)著和堅(jiān)定不停地刷新著中國(guó)青年尤其是中國(guó)女青年的奮斗故事。這些故事以其獨(dú)特的方式打開(kāi)了不同的心門(mén)，它將生命的張力與包容匯入其中，就像神奇的魔法啟了中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)的美麗華章。

乘時(shí)代東風(fēng)，做奔涌后浪，故事是需要人們合力傳承與書(shū)寫(xiě)的。那么，作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女中的一員，我的故事應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)？我想我的故事是在聽(tīng)故事的過(guò)程中學(xué)習(xí)積淀，開(kāi)始起筆。我想我的故事是在講故事的過(guò)程中傳承發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。我更想我的故事在寫(xiě)故事過(guò)程中創(chuàng)造超越。世界處于百年未有之大變局中，我們更要將我的故事與我們國(guó)家的故事緊密聯(lián)結(jié)?！暗闷浯笳呖杉嫫湫　?，只有將自我的故事融入國(guó)家和民族的事業(yè)中來(lái)，我們才能真正寫(xiě)出并寫(xiě)好屬于我們和我們國(guó)家的生動(dòng)故事，也才能將這個(gè)有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的璀璨中國(guó)故事曉喻世界。

“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！弊尯霉适鲁蔀槲覀冃牡鬃畛志玫男叛?。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”讓我們滿(mǎn)懷熱忱，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，將中國(guó)故事續(xù)寫(xiě)到底！

如錦故事，共同編織

文：劉彩云（長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)語(yǔ)文教師）

何謂“故事”？“故”，舊也，往也。在我記憶中，小時(shí)候聽(tīng)長(zhǎng)輩講過(guò)許多故事?？兹谧尷妗⑽渌纱蚧?、鑿壁借光……這些好故事教會(huì)我謙讓、勇敢、勤奮……它們伴隨著夏夜的星空、父母的閑談，悄悄地潛入我的生命，滋潤(rùn)我的心靈。

魯迅先生在《好故事》中說(shuō)：“許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦?！笔堑?，好的故事可以織成生命的云錦。

于每個(gè)人而言，這張錦的花色可能不同，但美麗相同。如同我們所聽(tīng)的故事的內(nèi)容不同、情境不同，但故事的力量卻相同。

它的力量可以超越時(shí)間。俗語(yǔ)有云：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)?！币幌g，一個(gè)人，一個(gè)故事，卻勝過(guò)了十年的光陰。年少時(shí)我們聽(tīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)小故事，卻給了我們一直前行的勇氣。當(dāng)年張若虛在江邊寫(xiě)下“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的詩(shī)句時(shí)，他的故事就開(kāi)始引領(lǐng)后人對(duì)人生哲理進(jìn)行不斷地探索與思考。

它的力量可以跨越空間。樊錦詩(shī)深居敦煌，為祖國(guó)文物苦旅半生的故事傳遍大街小巷，落入鐘芳蓉的心中，并在北大考古文博學(xué)院開(kāi)花。王羲之的《蘭亭集序》可以跨越國(guó)界，讓在國(guó)際空間站執(zhí)行任務(wù)的意大利女航天員薩曼莎引用、感嘆。

由此看來(lái)，好故事的力量是深遠(yuǎn)的，傳播是廣闊的。中國(guó)好故事，從農(nóng)家院落、田間阡陌出發(fā)，飛入平常百姓家，立于千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心間，沉淀于中華民族的文化基因里，塑造出一代代“中國(guó)脊梁”。

中國(guó)好故事的烙印，在廢名筆下“中國(guó)最為堅(jiān)韌的經(jīng)歷災(zāi)難而‘跑反’”的百姓身上，在汪曾祺筆下不懼不驚戰(zhàn)爭(zhēng)“皮實(shí)”的“跑警報(bào)”之人的身上。在民族最危難的時(shí)刻，中國(guó)故事得到了燦爛的演繹。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、歷史的迷霧從未阻止過(guò)中國(guó)精神的傳遞。

傳遞需要每一份力量。劉亮程筆下，一根“一種障礙，一段時(shí)光中的堤壩；一截指針，一種命運(yùn)的暗示”的木頭，可以改變村莊，而扔這根木頭的只是一個(gè)村民。是的，個(gè)人之力不可小視，甚至可以影響生命，改變時(shí)光。一個(gè)個(gè)好故事，需要我們?nèi)ブv述，去傳遞，去實(shí)踐。如錦故事，共同編織。

講好中國(guó)故事，汲取奮進(jìn)力量

文：李佳瓊（長(zhǎng)沙市周南梅溪湖中學(xué)、長(zhǎng)沙市周玉龍中學(xué)語(yǔ)文名師工作室核心成員）

從上古神話(huà)到未來(lái)紀(jì)元，從個(gè)人職場(chǎng)到家國(guó)天下，從鄉(xiāng)村振興到太空探索，故事滿(mǎn)載歷史，山水之中皆有故事。黨的二十大報(bào)告要求加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。

講好中國(guó)故事，汲取奮進(jìn)力量。

以中國(guó)話(huà)語(yǔ)，講神話(huà)故事，增強(qiáng)文化自信。“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗和檢驗(yàn)，這些神話(huà)故事的魅力并未減退，今天依然能夠喚起人們心中的美好向往?！靶Х撕婉S天馬，志在長(zhǎng)空牧群星”，中國(guó)宇航人從這些神話(huà)故事中汲取豐厚滋養(yǎng)，始終抬面向天、叩問(wèn)蒼穹，向著月球、火星、太陽(yáng)等星球不斷進(jìn)發(fā)，向著最明亮的方向不懈奔跑。講好中國(guó)神話(huà)故事，帶來(lái)思想的啟迪，精神的激勵(lì)，勾連過(guò)去與未來(lái)。

講好中國(guó)故事，不僅僅是關(guān)乎過(guò)去，更關(guān)乎當(dāng)下與未來(lái)。

以中國(guó)話(huà)語(yǔ)，講小人物故事，激勵(lì)當(dāng)代青年。在人文、歷史的長(zhǎng)河里，充斥著帝王將相、皇冑貴族等大人物的故事，然而這個(gè)世界亦需要平凡小人物的故事，普通人的故事最能打動(dòng)人心。不管是光明溢天地的朱麗華、蘭谷遺芳遠(yuǎn)的黃文秀，還是火海救人不留名的盧冰濤、千里單騎馳援武漢的梁意錦，或者是“守島衛(wèi)士”王繼才、“人質(zhì)民警”黃其煥，他們的故事讓我們倍感親近，他們的故事讓我們感覺(jué)似曾相識(shí)，他們的故事激勵(lì)我們奮進(jìn)，創(chuàng)造美好社會(huì)。用中國(guó)小人物話(huà)語(yǔ)，講比大人物大英雄更震撼更深入人心的故事，折射大作為、大情懷、大境界。

講好中國(guó)故事，不僅僅是講個(gè)人的故事，更是講人民的故事。

以中國(guó)話(huà)語(yǔ)，講人民故事，彰顯昂揚(yáng)斗志。什么是人民的故事？人民的故事是在抗疫的那場(chǎng)無(wú)硝煙的斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)個(gè)平凡身影以越是艱險(xiǎn)越向前的英雄氣概，擊退疫魔換得山河無(wú)恙。人民的故事是脫貧攻堅(jiān)時(shí)，黨員干部以熱血赴使命、以行動(dòng)踐諾言，哪里有需要戰(zhàn)斗就在哪里。人民的故事是過(guò)去一年14億中國(guó)人民一起拼搏過(guò)的日日夜夜、春夏秋冬、熱淚盈眶。著眼人民，用中國(guó)話(huà)語(yǔ)講好鮮活人民的故事，彰顯出億萬(wàn)人民戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志。

中國(guó)故事濃縮著時(shí)間的厚重，連接著過(guò)去與未來(lái)，也承載著集體的記憶。不論地域歸于何處，不管時(shí)代如何變遷，故事不是靜止的存在，從中可以聽(tīng)見(jiàn)鼓角鏗鏘，看見(jiàn)波瀾壯闊，感受中國(guó)的脈動(dòng)。用中國(guó)話(huà)語(yǔ)，講好中國(guó)故事，不斷開(kāi)掘中國(guó)故事的感染力、生命力、創(chuàng)造力，讓我們中華傳統(tǒng)文化的自信更加飽滿(mǎn)，讓我們當(dāng)代青年乘風(fēng)破浪的勇氣更加昂揚(yáng)。

播好故事之種，共育文明之花

文：何銀杏（長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)語(yǔ)文教師）

泱泱華夏，堂堂大國(guó)，有上下五千年之悠久歷史。中國(guó)好故事，正如一股熱流，更是在華夏文明肌理中奔騰不息。從孔融讓梨到黃香割席，從六尺巷到禮讓街，從文明古國(guó)到人類(lèi)命運(yùn)共同體……無(wú)不讓人稱(chēng)道。講中國(guó)好故事，講好中國(guó)故事，內(nèi)化于心，外化于行。

何謂好的故事？蔣子龍如是說(shuō)：一個(gè)好故事可以涵蓋一切。它可以是有趣的，有教育意義的，也可以是激起情感、帶來(lái)力量的。好的故事，一定是內(nèi)存著我們所秉持的價(jià)值取向的好故事。中華文化講究和諧、合作，講究律己、包容，講究謙卑、寬恕，講究“仁者愛(ài)人”，講究“己所不欲，勿施于人”，這種修養(yǎng)自覺(jué)，向上向善，應(yīng)深植于我們的內(nèi)心，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活實(shí)踐中的方方面面。

人人講好故事，講禮儀，修昭質(zhì)，為己之心披華服。恰如“高尚是高尚者的墓志銘”，學(xué)好故事是我們?yōu)樽约旱男撵`披上一件件精美的華服，是我們成長(zhǎng)路上越走越好的保障?！靶℃?zhèn)做題家”桂海潮，一樣可以擁有星辰大海；檀世旺本分之外“更進(jìn)一步”，無(wú)不是好故事，無(wú)不讓我們?yōu)橹袆?dòng)、振奮。而社會(huì)上頻有高鐵吸煙、搭臭腳，折花踏草，亂涂亂畫(huà)等負(fù)面新聞，我想，這些故事的主人公顯然會(huì)成為眾人唾棄的對(duì)象。身為青少年，我們首先必須學(xué)好故事，將好的精神世代相承。

國(guó)家講好故事，張國(guó)魂，揚(yáng)我華夏之美名。在塞外古道上，我們講好中國(guó)故事，向西域遞上名片；于馳援非洲前線(xiàn)，我們講好中國(guó)故事，向世界展現(xiàn)友好。疫情刻不容緩，生命不容忽視。在某些西方國(guó)家亂扣帽子、惡意潑臟水的情況下，中國(guó)始終以理性之姿回應(yīng)，贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可。作為中國(guó)子民，我們理應(yīng)講好故事，向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的形象。

所以，好的故事需要銘記，需要講述，需要傳承。好的故事讓世界走近中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。

站在時(shí)代為我們建造的高峰上，立于前人為我們堆起的巨浪上，我們這些后浪們更應(yīng)覺(jué)得江山秀麗、長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。坐而論道，不如起而行之。讓我們播好故事之種，共育文明之花，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，讓中國(guó)好故事的熱流在華夏大地上奔涌向前吧！

來(lái)源：《十幾歲》雜志社

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